新毕业生与美国失业率：为何Z世代感到压力重重
导言：新毕业生危机的出现
后疫情时代的美国经济在许多指标上表现韧性，但给国家最新的学位持有者上了沉重的一课。尽管媒体报道了稳定的招聘情况和低失业率，最近毕业生的现实却远不如人意。最新数据显示，新毕业生对失业率的“过度”影响，这是几十年来未曾见过的。那么，为什么这么多受过高等教育的20多岁青年在找工作时如此艰难？他们的不幸又如何重新塑造更广泛的劳动市场叙事？
关键统计：危机背后的数据
- 毕业生失业率飙升：截至2025年5月，持有学士学位的大学毕业生失业率跳升至6.1%，较一个月前的4.4%大幅上升。这一失业率在历史上处于高位，仅次于疫情引发的峰值。[1]
- 年轻人处于危机中心：对于近年毕业生——通常指22至27岁的人群，失业率更为严峻，达5.8%，而所有大学毕业生的失业率仅为2.7%。[2]
- 年轻学位持有者：拥有硕士或更高学位的Z世代成年人失业率达7.2%，而那些有一些大学经历但没有学位的人面临着高达9.4%的失业。[1]
- 几十年来最大的差距：新毕业生曾享有的就业优势已消失；在2025年春季，普通劳动力与新毕业生之间的差距达到了40多年来的最宽。[4]
是什么推动了这一危机？
- 冷却的劳动市场： 从2022年3月的1200万个高峰就业机会，到2025年4月的仅700万个，职位数量骤降。随着职位的减少，新毕业生及各年龄层之间的竞争加剧。[4],[5]
- 劳动市场停滞： 所谓的“大留”，正在主导就业市场。现有员工因担心经济逆风而留在岗位上；辞职率已从创纪录的3%下降至2%。离职人数减少，显著减少了入口级职位的空缺。[5]
- 招聘冻结与裁员： 几个行业，特别是科技和受关税及通货膨胀影响的行业，要么冻结招聘，要么进行裁员。这对计算机科学、工程甚至更传统领域的毕业生影响尤为明显。[2]
- 学位增多，回报减少： 市场现已饱和，各类学位持有者众多。正如劳动力经济学家Guy Berger所指出，大学学位的附加值正逐渐下降，因为高技能的就业机会供不应求。[4]
- 经济逆风： 更高的通货膨胀、新的关税以及普遍的经济不确定性，使得企业的招聘计划变得谨慎或减少，进一步恶化了新进入者的瓶颈。[2]
学位与学科：并非所有毕业生都遭遇困境
某些专业特别脆弱。根据纽约联邦储备银行的数据，2023年的毕业生在人类学、物理学和计算机工程等领域的失业率居于同龄人的最高水平。[4] 学位授予与市场需求之间的不匹配正在加重，质疑传统高等教育赋予的保障。
毕业生的视角：现实让人失望
只需滚动社交媒体，就能感受到新毕业生深刻的失望与焦虑。一些年轻求职者在与无数简历搏斗时，哀叹道：“找到工作比中彩票的几率还低。”[5] 这个消极的预期并非仅是个别现象：调查统计显示，他们对单凭学位能否获得就业的信心大幅下降。
就业市场的背景：表面强劲，潜藏弱点
尽管全国失业率仍维持在相对较低的4.2%左右，但不同人群之间的情况却并不一致。工资增长稳健，但这些收益往往与无法找到工作的求职者无缘。尽管新毕业生有着良好背景，但他们在失业人群中的比例却大幅上升，推动了全国失业率的上升，并挑战了人们对高等教育经济效益的长期既定看法。[2],[5]
系统性变化：对大学的态度转变
传统上，大学学位被视为通往经济安全的“餐票”。然而，这种叙述现如今正受到质疑。某些专家认为，学位的价值在下降——这并不是因为教育质量降低，而是因为劳动市场未能产生足够匹配美国大学学位输出的高技能工作。[4] 随着“过度教育”的20多岁年轻人比例上升，年轻毕业生的经济收益变得不确定。
更广泛的经济影响
- 增加的隐性失业：越来越多的毕业生接受自己过于合适的职位，这可能会抑制工资并降低生产效率。
- 生命里程碑的推迟：经济不确定性和失业使许多年轻人推迟诸如购房、成家或甚至搬出父母家等重大人生决定。
- 消费支出的减少：随着新毕业生中的稳定收入减少，整体消费支出可能减弱，进而放缓经济增长。
专家观点与前景
来自牛津经济研究院和纽约联邦储备银行的经济学家一致认为，新毕业生的困境既是更广泛经济挑战的症状，又是推动因素。他们的失业对于经济的“过度”影响是一个警示信号：这表明劳动市场入门级岗位的脆弱，如果不加以解决，可能会产生连锁反应。[2],[3]
Burning Glass Institute的Guy Berger总结了新现实：
“我们习惯于认为大学学位是获得经济机会的餐票。然而，伴随着大学毕业生数量的增加，学位在就业市场的溢价可能会降低。”[4]
下一步？驾驭新毕业生劳动市场
对于进入这个艰难气候的毕业生来说，适应能力尤为关键：
- 扩大搜索范围：许多专家建议超越传统或学科特定的岗位，寻找意外行业或地区的机会。
- 培养技能，而不仅仅是证书：追求那些需求高的技术或数字技能——通常通过训练营或认证课程获得，能提供竞争优势。
- 积极建立人脉：个人关系、实习和学徒项目在获得那份难得的第一份工作中变得愈发重要。
对政策制定者和雇主的建议
这一变化不仅需要个人的响应，也需要机构采取行动：
- 重新思考入门级招聘：雇主可能需要重新审视招聘要求，更加开放于技能基础或非传统候选人。
- 教育与劳动力的对接：大学和学院必须加倍努力，将课程与市场现实对齐，致力于实际技能和就业能力的培养。
- 支持职业过渡：增强实习、指导和学徒项目，有助于平滑校园到职业的过渡。
总结：重新思考从大学到职业的路径
新毕业生对美国失业率的影响不仅是代际间的偶然现象，更是更深层经济失调的警示标志。“获得学位，获得工作”的旧承诺不再适用普遍。随着这一趋势的持续，劳动市场必须适应，而供给该市场的机构也同样需要改革。
未来路径或许充满不确定性，但历史告诉我们，年轻人的逆境往往驱动创新与改革。然而，现在，一群拥有学位、能力出众且渴望工作的毕业生仍在起跑线上——期待一个重新重视他们的抱负与学位的劳动市场。
进一步阅读与资源
- 《财富杂志》：毕业生角色如此难找，以至于Z世代推高了失业率
- 《福克斯商业》：近期毕业生面对“恶化”的劳动市场
- 《商业内幕》：图表——Z世代大学毕业生在最糟糕的时刻进入就业市场
- SHRM：2025年毕业生面临不确定的就业市场
